学院在校生规模一直处于高职院校前列，现有在校生22000余人。2008年，学院从包河区葛大店迁至新站区，教职工普遍居住地点离校区偏远，在夜间和节假日期间的学生管理服务工作上存在隐患。
2021年以来，学院新一届党委结合学院实际，高度重视值班值守工作，正本清源，率先垂范，以最高站位、最大力度、最严标准抓好值班工作落实落细。
2023年6月5日，学院党委指导学生处每天晚上10点召开辅导员值班反馈会，守正创新，坚决从“校园四级值班制度”着手，上下联动，协同配合，建立起学院事业发展的安全保障。
“每日一会”，辅导员队伍围绕大学生思想政治教育、应急突发事件处置、师生“急难愁盼”事项等方面畅谈工作经验，树立“破题”意识，增强“立新”眼光，在自我查摆中形成闭环，在自我加压中主动担当，在复盘反思中砥砺前行。
经过一年的不懈努力，辅导员值班反馈机制在学生教育管理工作中发挥了极端重要的作用。一是树立严的基调，狠抓工作落实。每天晚上10点，值班校领导、中层干部、相关职能部门、10位辅导员，在执行完一天的值班巡查任务后，召开专题会议反馈值班情况，坚持问题导向，及时处置值班值守中发现的问题。二是筑牢安全屏障，守护学生成长。坚持24小时留校值班值守，确保了值班老师能够在突出事件的第一时间到达现场，及时妥善处置，化解风险隐患。三是畅通反馈机制，直面急难愁盼。通过值班反馈会，辅导员将学生“急难愁盼”问题带到会议现场，直接向相关部门反馈，提升工作效率。四是分析研判形势，凝聚工作共识。校领导与中层干部、一线学工人员面对面解读当前社会热点，分析研判学生工作面临的形势任务，探讨积极有效的应对举措。五是坚持全员育人，提升内涵建设。在值班期间，值班校领导、中层干部、相关职能部门、辅导员，主动深入学生宿舍、教室、操场、食堂等场所，走进学生，关注学生，形成育人合力，发现问题，处理问题，不断优化校园建设。六是搭建学习平台，强化能力提升。通过交流研讨，值班人员分享工作经验，相互启发借鉴，促进职业能力提升。
经过一年的生动实践，辅导员值班反馈机制所带来的工作成效显著。一是校园安全稳定。学院规模位居省内高职院校前列，现有在校生22000余人，一年来，学院从未发生一起学生意外伤亡事件，从未发生一起重大舆情影响事件，从未发生一起规模性学生聚集事件。二是学生满意度高。同学们在校园里时刻能够看到老师，思想、学习、生活上的问题随时可以与老师交流并得到答复和解决，获得感、幸福感、安全感、信任感大幅提升。一年来，学院学生信访件数量、电信诈骗发案率、警情率大幅降低。三是辅导员能力提升。辅导员老师相互之间借鉴工作方法，取长补短，共同提升职业能力。近期，学院专职辅导员鲍夏颖荣获2024年安徽省辅导员素质能力大赛一等奖，专职辅导员贾佳被省教育厅推选为2023-2024年度“全国高校毕业生基层就业卓越奖（教）金”候选人选。四是“六个旗帜鲜明”倡议深入人心。在安职，我们坚持“育才与育人双全”，旗帜鲜明地倡议同学们践行习近平生态文明思想，少用塑料袋；倡议同学们注重身体健康，创建无烟校园；倡议同学们健康饮食，文明用餐在食堂，少点外卖；倡议同学们坚定民族文化自信，不着奇装异服、染“黄”头发；倡议同学们强健体魄，坚持早起早锻炼；倡议共建安全校园，师生不在校内骑行电动车。一年来，安职学子以实际行动践行“学习改变命运，勤奋成就人生”，校风教风学风焕然一新。
6月2日晚上十点，学院辅导员值班反馈会在至明楼409会议室召开。学院党委书记李方泽，值班中层干部、辅导员、相关职能部门工作人员、学生代表等参会。会上，李方泽认真听取了与会人员的交流发言，对辅导员队伍精神面貌和值班工作实效表示充分肯定。他强调，每日值班反馈会是学院加强内涵建设的创新举措，狠抓工作落实的生动实践，形成了相互约束、相互监督，了解情况、解决问题的良好工作氛围。他指出，值班反馈会对辅导员和干部来说是意义深刻的成长“夜校”，一是强化了政治敏感度，“政治三力”得到提升，时时处处从政治上看问题、想问题；二是强化了理论水平，逻辑思维能力得到提升，工作中善于“爱思考、会总结、能表达”；三是强化了党性修养，干事创业的澎湃动力得到激发，对学院事业发展中的问题思考更加全面；四是强化了闭环管理，高度重视复盘总结，主动把学习成果转化为对学院未来的发展思路和具体谋划。
6月2日的辅导员值班反馈会，只是近一年以来值班反馈会的一个缩影。在值班反馈会机制建立一周年之际，学院师生畅谈感悟感想。
党委组织部副部长孙静：“良好的校风、教风、学风是一所学校的灵魂，也是学校“六位一体”文化育人体系的集中体现。学校自去年6月启动辅导员值班反馈会以来，在校风教风学风建设上发生了焕然一新的变化。学校建立健全“校领导－中层干部－后勤－保卫－网络信息中心－辅导员”每日值班机制，就学校的大事小情开展交流反馈。大家秉承着严的工作作风，深入学校教室、宿舍，主动关心学生思想动态和生活情况，把思想政治教育工作真正做到学生心坎上。通过每日交流反馈会，大家思想认识上有了新升华、工作态度上有了新提高，达到了预期效果。我校首创的“辅导员夜校”机制，也给老师们提供了相互借鉴工作方法、共同提升职业能力的交流平台，为全面培育“匠心怀德入职场，报党报国报家乡”的优秀大学生奠定坚实基础。”
艺术与创意学院院长张文徽：“在辅导员值班反馈会一周年之际。回顾这一年，目睹了学校各方面的蓬勃发展、辅导员能力素质的大幅提高和安职学子精神面貌的蒸蒸日上，这其中是广大辅导员辛勤汗水浇灌的成果。而如今，我们站在新时代新的历史起点上，沐浴着职业教育改革春风，学院也迎来了职教本科创建的冲刺阶段。辅导员值班反馈会是一个很好的交流和收获的平台，各部门各学院互相了解信息也传递信息，形成了相互学习、取长补短、互相促进的良好氛围，大大提高了学院的工作效率，对学生遇到问题能及时给予帮助和指导，对出现的问题能及时进行处理，增强了学生对学院的归属感和信任感。在未来的日子里，作为二级学院负责人希望辅导员和我们教师加大对学生晚自习的监管力度，提高晚自习的学习成效，为学生的成长和发展创造更加良好的环境，共促学风再上新台阶，为职教本科的创建贡献更大力量。”
现代商务学院党总支负责人许兴旺：“从去年的6月5日至今，每天晚上的值班反馈会机制已经持续了一年，为值班领导、中层干部和辅导员搭建了及时反馈沟通的平台，这既是践行学院“会不开长、文不过夜、事不耽误、人不失联”“四不”工作作风的有效举措，也是辅导员个人能力和素质提升的“政治夜校”。通过及时的复盘总结，一方面织密了管理网络、提高了工作时效、增强了师生的满意度；另一方面，全体辅导员也通过这个平台提高了政治站位，提升了政治三力，思考问题更加全面，对学生管理工作有了更深刻的认识和把握，形成了上下一心，齐心协力为“为党育人、为国育才”的良好局面。一项好的机制需要长期坚持，久久为功，希望全体师生共同努力，围绕“专业上追求专精特新，品质上锻造勤朴勇毅”的育人目标，勇于破旧立新，坚持狠抓落实，为职教本科创建目标的顺利实现贡献力量。”
汽车工程学院团总支书记李宏林：“辅导员值班反馈会是立足于安职院高质量发展新形势和职教本科创建目标背景，由院领导牵头，各部门、二级学院共同参与，一线辅导员广泛深入开展工作的学生管理创新形式。经过一年的探索，学院育人体系得到进一步完善，学生管理工作质量得到进一步提升，校园安全和谐稳定得到进一步保障。辅导员队伍的大局意识和整体思维有效增强，问题意识和逻辑思维更加敏锐，纪律意识和底线思维愈加夯实。”
文化与旅游学院专职辅导员鲍夏颖：“自2023年6月5日施行辅导员反馈机制以来，各位辅导员每日及时复盘和总结值班情况，就学生管理中的典型案例、特殊学情，结合自身经历、从自身视角出发，叙心得、说思考、谈感悟，提建议。面对不同的学情和问题，大家在反馈上集中展开研讨和分享，相互学习启发，在真诚地聆听中汲取养分，浇灌初心；在热烈的讨论中探索发现，收获成长。值班反馈会是学校搭建辅导员日常交流平台的又一次全新尝试，为进一步有效做好学生管理工作提供了方向和思路，有助于提高学校学生管理工作实效和辅导员队伍的综合素养与能力，增强了团队的凝聚力和向心力，不断为职教本科创建注入强大合力和澎湃动力。”
学生代表智能制造学院吴栋：“每晚的值班反馈会，辅导员老师们分享工作经验和学习体会，互相学习，共同提升。他们不辞辛劳，始终坚守岗位，以辛勤的付出和严谨的态度，关心关爱每一位学生，他们真正践行了“四有好老师”的标准。希望更多同学了解并尊重辅导员的辛勤付出，共同营造优良的学风，助力学院职教本科创建。”
学生代表现代商务学院孔海洋：“在反馈会上，我目睹辅导员们严谨细致的工作态度，深受触动。他们夜以继日的辛勤付出，如明灯照亮前行之路，通过反馈会推动学校管理的完善，使我们的学习与生活更有序。坚信在老师们和学校领导的引领下，学院将更加辉煌，我们也将更努力学习，为学院贡献自己的力量。”
学院值班反馈会议机制的落实，进一步拓宽了“三全育人”的建设路径，引导辅导员牢固树立“为党育人、为国育才”的初心使命和赤诚情怀，切实践行辅导员“应当做好，值得做好，必须做好”的工作理念，真正做青年学生的知心人、热心人、引路人。下一步，学院将持续深化值班反馈会工作创新，把这一优良作风坚持下去，推广开来，持续为学院高质量发展注入新的动能，为创建职教本科提供新的机制保障！（文/余搏立 图/郑莉）