为深入推进“第二课堂”成绩单的建设与发展，充分发挥“第二课堂”的育人效能，10月18日，团委于图文信息中心学术报告厅召开新学期“第二课堂成绩单”制度及管理系统培训会。团委负责人、各二级学院第二课堂管理负责人、2024级新生班级团支书以及各级学生代表共计400余人参加培训会。
会上，团委第二课堂运行指导老师为2024级同学全面而细致地介绍了“第二课堂成绩单”制度的重大意义、丰富内涵、实际用途及管理办法，分析了目前新形势下共青团第二课堂成绩单的发展趋势和优势，深入阐述第二课堂成绩单的各项模块化建设的内容以及相应的积分要求。“第二课堂”系统端工作人员从“账号激活与密码重置”“报名活动注意事项”“签到签退”等系统操作常见问题及相关注意事项进行了演示。在现场互动交流环节中，团委素质拓展中心对同学们目前存在的疑问一一解答，并提供了日常线上线下反馈问题的方式。同学们纷纷表示，要结合自己的专业特点、个人兴趣爱好参与到第二课堂的活动中来，不断提升自己的综合素质和能力。
会议强调“第二课堂成绩单”制度是第一课堂的有机补充和学校人才培养的重要组成，希望各学院、班级负责人发挥积极作用，及时反馈同学们对第二课堂的诉求，并对与会人员提出三点要求：一是要提高思想认识，充分认识到第二课堂的重要意义，特别是对提倡优良校风、学风发挥的导向作用；二是要强化责任担当，要将这项制度在班级进行深入宣传，鼓励同学们积极参加学校、学院、班级组织的各类活动；三是要提升业务水平，要以此次培训为契机，不断加强第二课堂的宣传培训，规范审核流程，完善平台建设。
下一步，团委将坚持服务学生发展需求，按学院分批进行系列培训，实现学院、班级全覆盖，扎实推进“第二课堂成绩单”制度建设和系统运营规范化、制度化、系统化。同时充分发挥“第二课堂”内容丰富、形式灵活的优势特点，推动第二课堂与第一课堂深度融合，让学生在参与活动的过程中潜移默化地受到教育、得到锻炼，积极践行安职“六位一体”的校园文化，着力成长为全面发展的时代新人。（文/秦杨 陶孝虎 图/范振宇）
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