这是一个教育变革的时代，关于教育变革的顶层设计不断推出，涉及教育体制机制的变革进入了“深水区”。教育变革的紧迫程度、纵深程度和艰难程度前所未有。
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，教育重点领域综合改革试点，省级政府教育统筹综合改革试点，教育专项改革试点，构建现代职教体系改革试点，安徽省“一个综合、两个专项”教育改革试点……一项项改革举措掀开了中国教育波澜壮阔的发展新篇章。
在这教育变革的时代，我们该如何应对？加强学习，研判形势；研究政策，理性思考；前瞻探索、投身改革是我们的正确选择。
学习了解有关政策，从动态变化中捕捉政策信息。认真学习国家和安徽省关于教育改革的相关政策，捕捉政策变动的信息，了解政策变动的方向，把握政策变革的主旋律，抓住教育发展的战略机遇，努力做到胸中有全局，发展有方向，工作有重点，改革有举措。
学习了解有关政策，增强改革发展的忧患意识和机遇意识。在教育变革的频发时期，我们要居安思危，乘势而上，坚持国家示范高职院校的高标准，设计好学院的发展规划，落实好教育教学改革的各项举措，突破学院发展的瓶颈，在思想解放、办学结构、校企合作办学机制、教师素质、教学改革、育人质量、行政管理、社会服务、资源整合、融资渠道等方面加大改革步伐，为学院提升层次奠定坚实基础。 学习了解有关政策，大胆投身改革实践。“后示范院校建设时期”，面临教育发展的新情况、新问题、新矛盾，我们要大胆设想，细心谋划，谨慎实践。在学院的教育教学改革中，要努力体现专业设置与产业调整对接，教学内容与职业岗位的技术标准对接，教学过程与生产服务过程对接，学历证书与职业资格证书对接，学院教育与终身学习对接，探索职业教育发展与经济发展的深度融合，并以此引导课程、教材、方法及评价方式的具体改革，促进学院的跨越发展。
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施，教育重点领域综合改革试点，省级政府教育统筹综合改革试点，教育专项改革试点，构建现代职教体系改革试点，安徽省“一个综合、两个专项”教育改革试点……一项项改革举措掀开了中国教育波澜壮阔的发展新篇章。
在这教育变革的时代，我们该如何应对？加强学习，研判形势；研究政策，理性思考；前瞻探索、投身改革是我们的正确选择。
学习了解有关政策，从动态变化中捕捉政策信息。认真学习国家和安徽省关于教育改革的相关政策，捕捉政策变动的信息，了解政策变动的方向，把握政策变革的主旋律，抓住教育发展的战略机遇，努力做到胸中有全局，发展有方向，工作有重点，改革有举措。
学习了解有关政策，增强改革发展的忧患意识和机遇意识。在教育变革的频发时期，我们要居安思危，乘势而上，坚持国家示范高职院校的高标准，设计好学院的发展规划，落实好教育教学改革的各项举措，突破学院发展的瓶颈，在思想解放、办学结构、校企合作办学机制、教师素质、教学改革、育人质量、行政管理、社会服务、资源整合、融资渠道等方面加大改革步伐，为学院提升层次奠定坚实基础。