附件1：
姓名 | 学院（部门） | 教师（ ） 行政人员（ ） | |||||
内容 | 考核评价要求 | 优秀 | 合格 | 基本合格 | 不合格 | ||
坚定政治方向 | 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 | ||||||
自觉爱国守法 | 忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 | ||||||
传播优秀文化 | 带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 | ||||||
潜心教书育人 | 落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。获评“优秀”者，考核周期内学生评教要90分以上。 | ||||||
关心爱护学生 | 严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。有道德情操，甘于奉献，恪尽岗位职守。 | ||||||
坚持言行雅正 | 为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。 | ||||||
遵守学术规范 | 严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。 | ||||||
秉持公平诚信 | 坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 | ||||||
坚守廉洁自律 | 严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。 | ||||||
积极奉献社会 | 履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。获评“优秀”者，在专业建设或社会服务成绩突出。 | ||||||
不合格原因 | |||||||
个人自评 报告 | （可附页） 签名： 日期： | ||||||
单位师德师风考核工作 意见 | 签名： 盖章： 日期： | ||||||
学校师德师风建设领导小组意见 | 签名： 盖章： 日期： | ||||||